| Názov školy | Základná škola s materskou školou, Brvnište 388 |
| Adresa školy | Brvnište 388, 018 12 Brvnište |
| Telefón | +421 x 042 439 3282 |
| zsmsbrvniste@gmail.com | |
| WWW stránka | zsbrvniste.edupage.org |
| Zriaďovateľ |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Adriana Šterdasová | |||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | ||
| pedagogickí zamestnanci | ||
| ostatní zamestnanci | ||
| zástupcovia rodičov | ||
| zástupca zriaďovateľa | ||
| iní |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|
Počet žiakov školy: 177
Počet tried: 10
Podrobnejšie informácie:| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 10 |
| počet žiakov | 16 | 17 | 20 | 16 | 15 | 32 | 19 | 21 | 21 | 177 |
| z toho ŠVVP | 1 | 1 | 2 | 4 | ||||||
| z toho v ŠKD |
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | ||||||||
| prijatí | ||||||||
| % úspešnosti |
| Trieda | ANJ | BIO | DEJ | DOV | DRV | ETV | FYZ | GEG | HUV | CHE | IFV | INF | MAT | MDV | NBV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| II. | 1 | 1 | 1 | 1,18 | 1 | ||||||||||
| III. | 1,26 | 1 | 1 | 1,21 | 1 | ||||||||||
| IV. | 1,56 | 1,06 | 1,06 | 1,56 | 1 | ||||||||||
| V. | 2,14 | 1,79 | 1,86 | 1,36 | 1,86 | 1,07 | 1,14 | 2,5 | 1,5 | ||||||
| VI.A | 1,88 | 1,63 | 1,88 | 1,31 | 1,81 | 1,06 | 1 | 1,63 | 1,19 | ||||||
| VI.B | 2,38 | 1,75 | 1,81 | 1,31 | 2 | 1 | 1,06 | 2,31 | 1 | ||||||
| VII. | 2,29 | 1,59 | 2 | 1,88 | 1,76 | 1 | 1,59 | 1,06 | 2,06 | 1,24 | |||||
| VIII. | 1,95 | 1,33 | 1,76 | 1 | 1,29 | 1,29 | 1 | 2 | 1 | 2,05 | 1 | ||||
| IX. | 2,33 | 1,9 | 2,38 | 1 | 2,43 | 1,86 | 2,24 | 2,38 | 1,35 |
| Trieda | NEJ | OBN | OBV | PVC | PRI | PDA | PVO | SJL | Spr | SEE | Technická výchova | TEH | THD | TSV | TEV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. | 1 | 1,13 | 1 | 1 | |||||||||||
| II. | 1,06 | 1,53 | 1 | 1 | |||||||||||
| III. | 1,16 | 1,58 | 1 | 1 | |||||||||||
| IV. | 1,06 | 1,63 | 1,75 | 1 | 1 | ||||||||||
| V. | 2,29 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| VI.A | 1,25 | 2,06 | 1,06 | 1 | 1,06 | ||||||||||
| VI.B | 1,31 | 2,38 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
| VII. | 1,71 | 1,41 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1,12 | ||||||||
| VIII. | 1,37 | 1,29 | 1 | 1,76 | 1 | 1 | 1 | 1,05 | |||||||
| IX. | 2,1 | 1,95 | 2,24 | 1,05 | 1 |
| Trieda | VLA | VUM | vy | VYV | ZEM |
|---|---|---|---|---|---|
| I. | 1 | ||||
| II. | 1 | ||||
| III. | 1,05 | 1 | |||
| IV. | 1,69 | 1,06 | |||
| V. | 1 | ||||
| VI.A | 1 | ||||
| VI.B | 1 | ||||
| VII. | 1,12 | ||||
| VIII. | 1 | 1 | |||
| IX. | 1,19 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| I. | 16 | 16 | 0 | 0 |
| II. | 17 | 17 | 0 | 0 |
| III. | 19 | 19 | 0 | 0 |
| IV. | 16 | 16 | 0 | 0 |
| V. | 14 | 13 | 1 | 0 |
| VI.A | 16 | 15 | 1 | 0 |
| VI.B | 16 | 15 | 1 | 0 |
| VII. | 17 | 17 | 0 | 0 |
| VIII. | 21 | 21 | 0 | 0 |
| IX. | 21 | 21 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. | 16 | 1233 | 77,06 | 1233 | 77,06 | 0 | 0,00 |
| II. | 17 | 1109 | 66,62 | 1109 | 66,62 | 0 | 0,00 |
| III. | 19 | 1549 | 81,53 | 1549 | 81,53 | 0 | 0,00 |
| IV. | 16 | 1524 | 95,25 | 1514 | 94,63 | 10 | 0,63 |
| V. | 14 | 1158 | 82,71 | 1158 | 82,71 | 0 | 0,00 |
| VI.A | 16 | 1780 | 111,25 | 1780 | 111,25 | 0 | 0,00 |
| VI.B | 16 | 1204 | 77,50 | 1204 | 77,50 | 0 | 0,00 |
| VII. | 17 | 1952 | 114,82 | 1952 | 114,82 | 0 | 0,00 |
| VIII. | 21 | 1439 | 68,52 | 1439 | 68,52 | 0 | 0,00 |
| IX. | 21 | 2197 | 104,62 | 2193 | 104,43 | 4 | 0,19 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | |||
| Monitor MAT |
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 10 |
| šport.prípava | ||||||||||
| Matematika 5.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 1.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 3.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 5.-9. | ||||||||||
| Výtvarná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Hudobná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Technická výchova 5.-9. | ||||||||||
| Variant1.,2.,3. | ||||||||||
| Iné ( uveďte ) |
| Predmet | Ročník | Počet skupín | Počet hodín týždenne |
|---|
| Učebný variant | Trieda | Predmet | Počet hodín v týždni |
|---|
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | |||
| Prvého ročníka | |||
| Bežných tried | |||
| Špeciálnych tried | |||
| Pre nadaných | |||
| Spolu |
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | ||||
| DPP | ||||
| Znížený úväzok | ||||
| ZPS | ||||
| Na dohodu |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | |||
| vychovávateľov | |||
| asistentov učiteľa | |||
| spolu |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | ||
| 2.kvalifikačná skúška | ||
| štúdium školského manažmentu | ||
| špecializačné inovačné štúdium | ||
| špecializačné kvalifikačné | ||
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | ||
| vysokoškolské pedagogické | ||
| vysokoškolské nepedagogické |
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé B) Krátkodobé C) V školskom roku 2016/2017 boli školou vypracované projekty:Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:
Druh inšpekcie:
Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2016/2017, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:
- veľmi dobrá
- dobrá
- priemerná
- málo vyhovujúca
- nevyhovujúca
- kľúčové pozitívne stránky školy
- oblasti vyžadujúce zlepšenie
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
Vypracoval: Mgr. Adriana Šterdasová
V Brvništi, 25. júna 2018
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Powered by aSc EduPage